還要有豐厚先進(jìn)的數字化多媒體展現手法，陜西智小魚(yú)智能科技有限公司擅長(cháng)多媒體互動(dòng)技術(shù)，在A(yíng)R體感互動(dòng)、VR科普體會(huì )、虛擬翻書(shū)、全息投影、互動(dòng)投影、多點(diǎn)觸控、電子沙盤(pán)等技術(shù)方面優(yōu)勢顯著(zhù)


青少年法治宣傳教育基地的建設，是少年接受法治教育的重要平臺，也是面向青少年開(kāi)展法治宣傳的重要陣地。通過(guò)智能化、互動(dòng)式的模式，將現代多媒體技術(shù)、智能技術(shù)與法治宣傳教育融合，集教育性、警示性、趣味性、實(shí)踐性為一體，旨在讓青少年汲取法律知識，增強法治觀(guān)念，感受法治力量，促進(jìn)健康成長(cháng)。



禁毒分類(lèi)軟件使用了人機交互和視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上的交互展示，能夠震撼參與人員的心靈，能夠令觀(guān)眾在潛意識中對產(chǎn)生一種抵觸心理。在以往的禁毒宣傳形式中，宣傳工作的開(kāi)展存在著(zhù)許多缺憾?禁毒的宣傳工作落實(shí)不到位，廣大人民群眾的禁毒意識沒(méi)有提高，禁毒知識的社會(huì )普及不夠等情況，如今結合多媒體展示的方式給禁毒工作的開(kāi)展營(yíng)造了良好的開(kāi)展空間。禁毒分類(lèi)游戲可以在各種禁毒宣傳的平臺和場(chǎng)合下使用，比以往的禁毒宣傳方式更加生動(dòng)有趣，也便于打造良好的展示宣傳氛圍。


加強學(xué)生的法制安全宣傳教育，可以充分利用校園各種宣傳形式、充分利用青少年法治教育實(shí)踐基地，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國教育、法律知識、禁毒知識、國家安全知識、校園欺凌事件、自我保護意識等內容的教育，拓寬學(xué)生的法律法規知識面，提高自覺(jué)遵紀守法的意識，增強學(xué)生的自我控制和自我約束能力，達到矯正學(xué)生不良行為的目的。



孩子是祖國的未來(lái)，民族的希望，關(guān)愛(ài)和保護未成年人是我每個(gè)人都關(guān)心和關(guān)注的問(wèn)題，隨著(zhù)社會(huì )科技的進(jìn)步，青少年受到社會(huì )各種環(huán)境的影響，包括各種違法高科技的手段，未成年人法治教育越來(lái)越重要了，還在在成長(cháng)的過(guò)程中， 理應成長(cháng)在一個(gè)健康、法制的社會(huì )環(huán)境中，但一些侵權行為卻給青少年尚未成熟的心靈蒙上了陰影。 有些孩子無(wú)法忍受這些帶來(lái)的痛苦，出走，甚至輕生，有的為轉嫁痛苦去傷害別人，所有的事實(shí)，說(shuō)明了我國青少年法律觀(guān)念的淡薄，不會(huì )用法律來(lái)保護自己和約束自己，對青少年開(kāi)展普法教育具有重大而深遠的現實(shí)意義。我們通過(guò)數字化聲光電普法展廳，對未成年人進(jìn)行法治知識科普。


那么如何從根子上注重以上問(wèn)題，并切實(shí)可行處理呢？



學(xué)好法律知識是青少年知法、守法的需要。由于年齡和經(jīng)歷的限制，青少年缺乏生活經(jīng)驗，辨別是非的能力還不強。通過(guò)學(xué)習法律知識，我們可以清楚地指導國家提倡什么、保護什么、禁止什么、反對什么，從而作到依法律己、依法辦事，養成遵紀守法的良好習慣。


在光影變幻中，讓參展者縱覽法治從保護封建統治到為民服務(wù)的歷史進(jìn)程;利用飛屏技能展示了近年來(lái)法治文明建造的具體實(shí)踐;還選取了一些經(jīng)典的法治事例，經(jīng)過(guò)VR技能模擬還原法庭場(chǎng)景，觀(guān)眾者可自由選擇扮演人物，沉浸式體會(huì )法治庭審進(jìn)程。