法治教育類(lèi)展館展廳是新型的社會(huì )教育陣地，是學(xué)校正規教育的延伸，是青少年素質(zhì)教育的重要講堂。通過(guò)相關(guān)展品及扮演科普劇、互動(dòng)游戲等孩子們膾炙人口的方式將科學(xué)知識從不同層進(jìn)行深入淺出的分析和展現，把科學(xué)性、趣味性、知識性、故事、立及互動(dòng)性融為一體，形成了虛擬的、可體會(huì )的、可移動(dòng)的互動(dòng)科技館，在輕松愉快的氛圍中啟迪孩子們的立異認識，培養他們的空間想象力和著(zhù)手才能。


禁毒簽名軟件是以數字化展覽為基礎建設的，通過(guò)互動(dòng)體驗讓參觀(guān)者充分了解到的由來(lái)、的樣子、離我們多遠，讓觀(guān)眾充分認識到的危害。我們都知道，禁毒宣傳活動(dòng)面向的社會(huì )群眾中，主體人群是青少年，他們缺乏自制力，很容易受到不法分子的。簽名軟件通過(guò)多媒體禁毒平臺的應用，讓參觀(guān)者在參觀(guān)之后能夠對危害有很大的認識提升，也能夠在日常生活中清楚辨別陷阱，保護自身安全。



為增強青少年法治觀(guān)念預防違法犯罪、促進(jìn)健康成長(cháng)各區人民檢察院都積極打造了一個(gè)極具數字化和科技感的青少年法治教育基地
功能區包含：青少年法治教育基地包括四個(gè)功能區域，引進(jìn)VR情景體驗系統、多媒體觸控一體機、心理舒緩科技設備等智慧設備，功能涵蓋青少年法治教育，涉罪未成年人評估幫教，未成年人心理測評、疏導等內容。


各級黨委和、各的有關(guān)職能部門(mén)、各級社會(huì )治安綜合治理部門(mén)、各級普法依法治理機構、各人民團體和社會(huì )的各方面，要以貫徹落實(shí)“ ”重要思想、關(guān)心下一代健康成長(cháng)、培養合格公民、創(chuàng )造良好的社會(huì )治安環(huán)境和維護國家長(cháng)治久安、推進(jìn)依法治國和依法治市進(jìn)程的高度出發(fā)，切實(shí)增強責任感和使命感，切實(shí)重視和加強中小學(xué)法制教育。



法律是由國家制定或認可的，國家制定或認可是國家創(chuàng )制法律的兩種主要方式。國家制定法律，是指國家的立法機關(guān)，按照法定的程序，創(chuàng )制具有各種不同法律效力的規范性文件。例如，我國全國人民代表大會(huì )及其常務(wù)委員會(huì )按照一定的立法程序創(chuàng )制了刑法、民法通則、義務(wù)教育法、刑事訴訟法、行政訴訟法、國家安全法等法律。

禁毒展館的建設最主要是針對人們的禁毒教育方面，通過(guò)查閱禁毒書(shū)籍、互動(dòng)競答播放禁毒短片、以及模型的展示，還有使用高科技的手段，包括光、聲、電以及各種多媒體形式，介紹了禁毒知識和如何預防，生動(dòng)展現了吸毒的嚴重危害后果，讓參觀(guān)者在進(jìn)行參觀(guān)體驗活動(dòng)中，體驗到禁毒的宣傳警示，從而達到預防教育的作用，讓參觀(guān)者明白只有遠離、珍愛(ài)生命才能讓生活更加美好積極向上。



那么如何從根子上注重以上問(wèn)題，并切實(shí)可行處理呢？


第三教學(xué)區，教學(xué)主題：應急處理常識、騎車(chē)安全知識、模擬公交車(chē)站 - 文明乘車(chē)
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)自行車(chē) App 平臺的出現，公共自行車(chē)服務(wù)為出行提供了極大的便捷，自行車(chē)出行成為“3 公里以?xún)取钡某鲂兄匾ぞ?，也是家庭外出活?dòng)騎行的重要選擇。我國道路交通安全法規定年滿(mǎn) 12 周歲可騎自行車(chē)上路，這一規定符合學(xué)校五六年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，安全騎行的教育正是這個(gè)學(xué)段非常急需的內容；公共交通出行也是這個(gè)學(xué)段重要的交通出行方式，如何安全乘車(chē)、文明乘車(chē)，也是符合學(xué)校教學(xué)需求和學(xué)生成長(cháng)需求的重要內容，設計模擬公交車(chē)站，教會(huì )學(xué)生正確參與公共出行的方法，也是該學(xué)段的必要內容。